Training für Berufungsverfahren

1. Oktober 2026 bis 31. März 2027

Online

nach Vereinbarung

Hochschuldidaktik über Mittag

1. Oktober 2026 bis 31. März 2027

Online

laufend

Competence Reflection

1. Oktober 2026 bis 31. März 2027

Online

ongoing

Training for appointment procedures for professorships

1. Oktober 2026 bis 31. März 2027

Online

by arrangement

Teaching for Mindfulness (Self-Study Course)

1. Oktober 2026 bis 31. März 2027

Online

ongoing

E-learning course "Good Scientific Practice During Doctoral Studies"

1. Oktober 2026 bis 31. März 2027

Online

ongoing

Kompetenzreflexion (Online-Selbstlernmodul)

1. Oktober 2026 bis 31. März 2027

Online

laufend

Teaching for Mindfulness (Online-Selbstlernkurs)

1. Oktober 2026 bis 31. März 2027

Online

laufend

E-Learning-Kurs "Gute Wissenschaftliche Praxis in der Promotion"

1. Oktober 2026 bis 31. März 2027

Online

laufend

Kick-Off: Peer-Schreibgruppen für Promovierende der Geistes- und Sozialwissenschaften

1. Oktober 2026 bis 31. März 2027

TBA

nach Vereinbarung

Zertifikat „Führung, Management, Wissenschaftskommunikation und -transfer"

1. Oktober 2026 bis 31. März 2027

01.10.2026-31.03.2027

Erstes Vorsingen? Bewerben auf (Junior-)Professuren

1. Oktober 2026 bis 31. März 2027

Online

01.10.2026-31.03.2027

Professor*in gesucht! Planung & Entwicklung der Hochschulkarriere

1. Oktober 2026 bis 31. März 2027

Online

01.10.2026-31.03.2027

First Audition? Applying for (Junior-)Professorships

1. Oktober 2026 bis 31. März 2027

Online

1 Oct 2026-31 March 2027

How to Become a Professor! Academic Career Planning and Development

1. Oktober 2026 bis 31. März 2027

Online

1 Oct 2026-31 March 2027

Ich bin dann mal weg! Wege aus der Wissenschaft

1. Oktober 2026 bis 31. März 2027

Online

01.10.2026-31.03.2027

I’m out of here! Leaving Academia

1. Oktober 2026 bis 31. März 2027

Online

1 Oct 2026-31 March 2027

Leadership, Management, Science Communication and Knowledge Transfer Certificate

1. Oktober 2026 bis 31. März 2027

1 Oct 2026-31 Mar 2027

Getting It Done, Staying Focused – Self- and Time-Management for Postdoctoral Researchers

1. bis 2. Oktober 2026

Online

1 and 2 Oct 2026, 9am-1pm

PotentialWRKS – Führen aus der Coaching-Haltung

7. bis 9. Oktober 2026

Villa Lucia, Konstanz

07./08./09.10.2026, 9.00-17.30 Uhr

Successful Leadership in Academia

7. bis 21. Oktober 2026

Online

7, 14 and 21 Oct 2026, 9.30am-1pm

ZOERR Workshop-Reihe: Künstliche Intelligenz und OER in der Lehre

9. Oktober bis 4. Dezember 2026

Online

laufend

Fit für die Lehre – Hochschuldidaktische Grundlagen

12. Oktober bis 11. Dezember 2026

H306 und Online

12./13.10.2026 (Präsenz-Workshop) und 11.12.2026 (Online-Workshop), jeweils 9.00-17.00 Uhr; dazwischen Selbstlernphase mit Begleitung durch die Trainerin

Social Media in Science Communication

15. bis 16. Oktober 2026

Online

15 and 16 Oct 2026, 9am-12.30pm

Pitch Workshop for Researchers

28. Oktober 2026, 13:00 bis 17:00 Uhr

D435

28 Oct 2026, 1pm–5pm

Peer Counselling for Teaching Staff

3. November 2026

Online

3 Nov 2026, 9am-11am

Moderieren – aus der Coaching-Haltung

4. November bis 2. Dezember 2026

K7

04.11. und 02.12.2026, 9.00-17.00 Uhr

Project Management for Doctoral Researchers

5. bis 13. November 2026

Online

5 Nov, 6 Nov, 12 Nov, and 13 Nov 2026 9am-1pm

Lernbegleitendes Feedback in der Hochschullehre und wie KI unterstützen kann

6. bis 13. November 2026

Online

06.11. und 13.11.2026, 9.00-12.30 Uhr

Effective Self- and Time-Management for Doctoral Researchers

17. November 2026

Online

17 Nov 2026, 9am–5pm

LinkedIn for Early Career Researchers - Job Search Strategies and Professional Networking

18. bis 25. November 2026

Online

18 Nov 2026, 9am–12pm 25 Nov 2026, 10am–11.30am

Webdesign with Wordpress – How to Build Your Own Website for Research Projects, Spin-offs or Start-ups

19. bis 20. November 2026

Online

19 and 20 Nov 2026, 8am-4pm

Make an Impact! Communication Skills for Better Networking and Self-Marketing

23. November 2026

Online

23 Nov 2026, 9am–4.30pm

Leistungsnachweise und Prüfungen kompetenzorientiert gestalten und kriterienorientiert bewerten

24. November 2026, 9:00 bis 15:00 Uhr

Online

24.11.2026, 9.00-15.00 Uhr

Conference Presentation – Engaging the Listener in Your Talk

26. bis 27. November 2026

Bischofsvilla

26 and 27 Nov 2026, 9am–5pm

Career Strategies and Development Planning for Researchers

8. Dezember 2026

Online

8 Dec 2026, 9am-4.30pm

Steady as You Go – Building Resilience in Communication with Mindful Techniques

8. Dezember 2026

Online

8 Dec 2026, 9am–5pm

Kollegiale Praxisberatung zu lehrspezifischen Themen

14. Dezember 2026

Online

14.12.2026, 9.00-11.00 Uhr

Peer Counselling for Teaching Staff

13. Januar 2027

Online

13 Jan 2027, 9am-11am

Führungskompetenz erwerben

18. bis 19. Januar 2027

K7

18.01.2027, 9.00-17.00 Uhr und 19.01.2027, 9.00-12.30 Uhr, plus Selbstlernphase

Project Management for Postdoctoral Researchers

20. bis 21. Januar 2027

Online

20 and 21 Jan 2027, 9am-4.30pm, plus self-study part

Zeit- und Stressmanagement

2. Februar 2027

Online

02. Februar 2026, 9.00-10.30 Uhr

Successful Leadership in Academia

17. Februar bis 3. März 2027

Online

17 Feb, 24 Feb and 3 Mar 2027, 9.30am-1pm

Resilience & Well-being in Academia

22. bis 23. Februar 2027

Online

22 and 23 Feb 2027, 9am-12pm

Meet & Eat: Career Option "Professorship at a University of Applied Sciences – Could this be right for you?"

23. Februar 2027

Online

23 Feb 2027, 12.30pm-2pm

Ready, Set, Teach – Fit for Teaching: Introduction to Teaching and Learning at University Level for International Teaching Staff

25. Februar bis 8. Juli 2027

Online

25 Feb 2027 - 8 July 2027, 1.30pm -5pm

Taming the Content Monster – How to Manage Content Coverage and Make Space for Student Learning in Our Courses

8. bis 9. März 2027

Online

8 and 9 Mar 2027, 9am-1pm

Think visual, teach better – Concept Maps, Powerpoint und Co. lernförderlich einsetzen

10. März 2027

K7

10.03.2027 9.00-13.00 Uhr

Kick-Off-Workshop: Modul III im Hochschuldidaktik-Zertifikat

16. März 2027

H309

16.03.2027, 9.00-11.00 Uhr

Geh doch mal raus!

17. März 2027

Outdoor-Seminarraum

17.03.2027, 9.00-13.00 Uhr

Large Language Models und Research Assistant Tools und ihre Implikationen für die Hochschullehre – von Potentialen und Problemstellungen

14. April 2027

Online

14.04.2027, 9.30-12.30 Uhr

Communicating with Confidence and Accuracy in Academic Settings – Voice and Body Coaching for Female Researchers

22. bis 23. April 2027

K7

22 April 2027, 9am–5pm, and 23 April 2027, 9am–1pm

Navigating Challenging Classroom Moments – Prevention and Response Strategies for University Teachers

29. April 2027

K7

29 Apr 2027, 9am-5pm