Hochschuldidaktik über Mittag

1. Oktober 2026 bis 31. März 2027

Online

laufend

Moderieren – aus der Coaching-Haltung

4. November bis 2. Dezember 2026

K7

04.11. und 02.12.2026, 9.00-17.00 Uhr

Lernbegleitendes Feedback in der Hochschullehre und wie KI unterstützen kann

6. bis 13. November 2026

Online

06.11. und 13.11.2026, 9.00-12.30 Uhr

Leistungsnachweise und Prüfungen kompetenzorientiert gestalten und kriterienorientiert bewerten

24. November 2026, 9:00 bis 15:00 Uhr

Online

24.11.2026, 9.00-15.00 Uhr

Taming the Content Monster – How to Manage Content Coverage and Make Space for Student Learning in Our Courses

8. bis 9. März 2027

Online

8 and 9 Mar 2027, 9am-1pm

Think visual, teach better – Concept Maps, Powerpoint und Co. lernförderlich einsetzen

10. März 2027

K7

10.03.2027 9.00-13.00 Uhr

Geh doch mal raus!

17. März 2027

Outdoor-Seminarraum

17.03.2027, 9.00-13.00 Uhr

Large Language Models und Research Assistant Tools und ihre Implikationen für die Hochschullehre – von Potentialen und Problemstellungen

14. April 2027

Online

14.04.2027, 9.30-12.30 Uhr

Navigating Challenging Classroom Moments – Prevention and Response Strategies for University Teachers

29. April 2027

K7

29 Apr 2027, 9am-5pm