Veranstaltungen im Bereich Lehre
| Veranstaltung | Datum | Ort | Informationen | |
|---|---|---|---|---|
Hochschuldidaktik über Mittag | 1. April bis 30. September 2026 | Online | laufend | |
Competence Reflection | 1. April bis 30. September 2026 | Online | ongoing | |
Teaching for Mindfulness (Self-Study Course) | 1. April bis 30. September 2026 | Online | ongoing | |
Teaching for Mindfulness (Online-Selbstlernkurs) | 1. April bis 30. September 2026 | Online | laufend | |
KI und Tool Werkstatt | 1. April bis 30. September 2026 | Online | laufend | |
Large Language Models und Research Assistant Tools und ihre Implikationen für die Hochschullehre – von Potentialen und Problemstellungen | 15. April 2026 | Online | 15.04.2026, 9.30-12.30 Uhr | |
Peer Counselling for Teaching Staff | 28. April 2026 | Online | 28 April 2026, 9am-11am | |
Navigating Challenging Classroom Moments – Prevention and Response Strategies for University Teachers | 30. April 2026 | Online | 30 Apr 2026, 9am-5pm | |
Kollegiale Praxisberatung zu lehrspezifischen Themen | 20. Mai 2026 | Online | 20.05.2026, 9.00-11.00 Uhr | |
Lehrportfolio und Teaching Statement für Berufungsverfahren und Zertifikatsprozess | 8. Juni 2026, 9:00 bis 17:00 Uhr | Online | 08.06.2026, 9.00-17.00 Uhr | |
Teaching Portfolio and Teaching Statement for Appointment Procedures and Teaching Certificate | 11. Juni 2026 | Online | 11 Jun 2026, 9am-5pm | |
Design your Teaching – Future Skills gezielt fördern | 19. Juni 2026 | Online | 19.06.2026, 09.00-17:00 Uhr | |
Studierende integriert beurteilen – Selbständiges Denken in Zeiten von KI fördern | 23. Juni, 9:00 bis 7. Juli 2026, 11:30 Uhr | Online | 23.06.2026, 9.00-13.00 Uhr und 07.07.2026, 9.00-11.30 Uhr | |
Zukunftssichere Formate für Abschlussarbeiten in Zeiten immer weitreichenderer KI-Tools | 26. Juni 2026, 10:30 bis 12:30 Uhr | Online | 26.06.2026, 10.30-12.30 Uhr | |
Sprechen und Auftreten – Praktisches Performance-Training für Lehrende | 2. bis 3. Juli 2026 | Y311 | 02.07.und 03.07.2026, 9.00-17.00 Uhr | |
Peer Counselling for Teaching Staff | 6. Juli 2026 | Online | 06 July 2026, 9am-11am | |
Large Language Models and Research Assistant Tools and Their Implications for University Teaching – Possibilities and Impossibilities of Science-Supporting AI Tools | 8. Juli 2026 | Online | 08 July 2026, 9.30am-12.30pm | |
Vom Storyboard zum Syllabus – Praxiswerkstatt Semesterplanung | 16. September 2026 | Online | 16.09.2026, 9.00-17.00 Uhr | |
Foundations of Lab Teaching | 23. September 2026 | 23 September 2026, 9am-5pm | ||
Fit für die Lehre – Hochschuldidaktische Grundlagen | 12. Oktober bis 11. Dezember 2026 | H306 und Online | 12./13.10.2026 (Präsenz-Workshop) und 11.12.2026 (Online-Workshop), jeweils 9.00-17.00 Uhr; dazwischen Selbstlernphase mit Begleitung durch die Trainerin | |
Peer Counselling for Teaching Staff | 3. November 2026 | Online | 3 Nov 2026, 9am-11am | |
Moderieren – aus der Coaching-Haltung | 4. November bis 2. Dezember 2026 | Bischofsvilla | 04.11. und 02.12.2026, 9.00-17.00 Uhr | |
Kollegiale Praxisberatung zu lehrspezifischen Themen | 14. Dezember 2026 | Online | 14.12.2026, 9.00-11.00 Uhr | |
Peer Counselling for Teaching Staff | 13. Januar 2027 | Online | 13 Jan 2027, 9am-11am |