Dass prozentual weniger Frauen als Männer Lehrstühle verantworten, hat viele Gründe. Einer wird aber regelmäßig völlig unterschätzt: Kommunikation. Denn die tatsächliche fachliche Leistung bedeutet leider nicht automatisch, dass jemand in einer Fakultät auch eine produktive Rolle spielt. Machtauseinandersetzungen und Politikfragen haben oft eine erhebliche Bedeutung, die Güte von Argumenten oft weniger. Die Soziolinguistik unterscheidet dabei „vertikales“ und „horizontales“ Sprechen; das Aufeinandertreffen dieser beiden Systeme kann Karrieren pushen oder abstürzen lassen, auch in der Wissenschaft.
Der Freiburger Unternehmensberater Peter Modler hat eine Reihe von Büchern zu diesem Thema geschrieben (zuletzt „Mit Ignoranten sprechen“). Er ist einer der führenden Coaches für Führungskräfte im deutschen Sprachraum und wird seinen Vortrag mit erhellenden interaktiven Elementen durchführen. www.drmodler.de
Autor, Führungskräfte-Coach, Unternehmensberater. Langjährige Führungspraxis als Prokurist, Geschäftsführer und Unternehmer in der Medienbranche mit Personal- und Ergebnisverantwortung. Eigene Unternehmensberatung seit 1998. Mehrjährige Erfahrung als ehrenamtlicher Arbeitsrichter (Arbeitgeber-Vertreter). Lehraufträge an der Internationalen Graduiertenakademie der Universität Freiburg. Autor von u.a. Das Arroganz-Prinzip: So haben Frauen mehr Erfolg im Beruf.
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